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口述成果

《我是怎样一个人:梁漱溟自述》

内容简介   
        《梁漱溟自述:我是怎样一个人》选取了梁先生关于人生问题的短文集《我的人生哲学》和他在公开发表的著作中关于他自述和解剖自己成长过程、人生经历和思想的作品。《梁漱溟自述:我是怎样一个人》有助于帮助一般读者更好地了解梁先生为中国、为人生而思想和活动的实践,理解他的人生观、价值观。

作者简介   
        梁漱溟(1893—1988),中国现代著名思想家、社会活动家、爱国民主人士。辛亥革命时期参加同盟会京津支部。1917年任教北京大学哲学系。1931年在邹平创办“山东乡村建设研究院”,倡导乡村建设运动。1939年见团结抗战大局有不能贯彻始终之虞,和几个中间性小党派共同组成“统一建国同志会”,1941年为进一步实现此一宗旨,将该会改组为“中国民主同盟”。抗战胜利后为国内和平奔走于国共两大政党之间。新中国成立后,任全国政协委员,为怎样发挥诤友作用与毛泽东发生争论,被称为“反面教员”。他对“以阶级斗争为纲”的做法并不赞同,对“文化大革命”以及后期开展的“批孔运动”更是明确表示反对。
        梁漱溟自青年时代起相信人类未来必归于社会主义,人类将从中国文化汲取营养。17岁时认定唯佛家的宇宙观最正确,十年后领悟儒家精神最适合于社会大众,遂以“不住涅槃,不舍众生”对自己,而以传播儒学为毕生职志。主要著作有《东西文化及其哲学》(1921)、《中国民族自救运动之最后觉悟》(1931)、《乡村建设理论》(1956)、《中国文化要义》(1949)、《人心与人生》(1980)等,有《梁漱溟全集》八卷存世。

   
目 录
我的成长 /2
我生在这样一个家庭/2
我的父亲 / 3
一个瘠弱而又呆笨的孩子 /4
经过两度家塾四个小学 / 5
从课外读物说到我的一位父执 / 6
自学的根本 / 10
五年半底中学 /11
中学时期之自学 / 13
自学资料及当年师友 /15
初入社会 / 18
激进于社会主义 /19
出世思想 /22
学佛又学医 / 23
父亲对我信任且放任 / 23
当年倾慕的几个人物 / 24
思想进步的原理 / 25
东西文化问题 /26
回到世间来 / 26
在北京大学/ 29
我到北大任教的经过 / 29
当时有关佛学的其他讲座 / 30
哲学系的盛况 / 30
蔡校长在北大的一段历史意义不寻常 / 31
雄辩会 / 33
行知会 / 34
致力乡村运动 /36
我为何有“乡村建设”的主张 /36
我致力乡村运动的回忆和反省 / 47
抗战以来自述 / 52
1941年二三月间的一段经过 /52
“七七”以前的讲演 / 61
“八一三”以前的文章 /63
国防参议会 / 67
访问延安 / 73
国民参政会 / 82
改善兵役运动 / 86
解决党派问题的我见 / 90
巡历华北华东各战地 / 98
统一建国同志会 / 112
上年4月间的一个提案 / 116
总结全文 / 120
调查李闻案 /124
回忆参加调查国民党暗杀李闻案 /124
李闻案调查报告书 / 128
为民主建国奔走 / 150
记中国民主政团同盟 / 150
我的努力与反省 / 156
新中国成立之后的经历 / 202
1950年后在北京中南海颐年堂的几次谈话 / 202
略记9月9日至18日的一段经过 / 209
在政协整风小组会上向党交心的发言 / 212
向党交心后在小组会上的发言 / 228
批林批孔中学习小组上的一次发言 / 231
批林批孔中的发言 / 233
批孔运动以来我在学习会上的发言及其经过的事情述略 / 234
敬答一切爱护我的朋友,我将这样地参加批孔运动 / 236
我的思想历程 / 240
自述早年思想之再转再变 / 240
两年来我有了哪些转变? / 246
谈我的思想问题 / 258
我的思想改造得力于《矛盾论》 /263
我怎样理解辩证唯物论? / 266
自我评价 / 270
我不是一个学者 / 270
我只是一个普通人 / 270
我是一个乐天派 / 271
我的思想的根本就是儒家跟佛家 / 271
我最佩服的人 / 271
在生活和思想上对我影响最大的人 / 274
我一生最重要的事情 / 277
一念不起与放下期待 / 278
独立思考,表里如一 / 279
我想做的事情都做了 /280